Версия для печати
Размер шрифта:
Фото
Печатать

Лукашенко поручил системе образования провести работу над ошибками. Какие задачи поставил Президент

21.08.2023
Лукашенко поручил системе образования провести работу над ошибками. Какие задачи поставил Президент
 

Контрольная работа




Готовность учебных заведений к старту занятий, обеспечение безопасности учащихся и студентов, питание и баланс нагрузки на школы, содержание программ и пособий. Детали острого и многопланового разговора на совещании у ­Президента

Традиционно в преддверии 1 сентября ­Президент Беларуси заслушивает доклады профильных министра и вице‑премьера о готовности системы образования к новому учебному году. Однако на этот раз Александр ­Лукашенко буквально накануне принял решение о расширении мероприятия до формата совещания. Главу государства в первую очередь интересовали не отчеты о проценте готовности учебных заведений, а еще неустраненные недостатки. Поэтому разговор получился жестким и критичным. Отчеты министра и вице‑премьера ­Президентом не приняты. Это не значит, что в системе все плохо и она не готова принять учащихся и студентов. Речь о том, что даже малейшие недочеты не должны омрачить начало нового образовательного сезона. Александр ­Лукашенко напомнил о главном:
— Фактически сегодня страна вступила в последний этап подготовки к новому учебному году. Заработали школьные базары, учреждения образования получают паспорта готовности, комплектуются транспортом для перевоза учащихся, общежития и спортивные площадки ремонтируются, многодетным и малообеспеченным семьям оказывается материальная помощь. Так должно быть. Сегодня посмотрим, так ли на самом деле. И делается это для того, чтобы у наших детей было все необходимое для учебы и они с хорошим настроением встретили День знаний.



Завтра в школу

Помимо министра образования Андрея Иванца и курирующего отрасль вице‑премьера Игоря Петришенко, к разговору были приглашены заместитель Главы Администрации ­Президента Игорь Луцкий, Председатель ЦИК (в прошлом министр образования) Игорь Карпенко, ректор БГУИР и председатель совета ректоров Вадим Богуш, председатель Постоянной комиссии Совета Республики по образованию, науке, культуре и социальному развитию Ирина Старовойтова. Принципиальные доклады о выявленных недостатках представили Председатель Комитета госконтроля Василий Герасимов и Генеральный прокурор Андрей Швед.

Начиная разговор, Александр ­Лукашенко сразу обозначил масштаб вопросов, вынесенных на обсуждение:
— Завтра в школу, образно говоря. Отсюда и тема нашего сегодняшнего разговора: готовность учебных заведений к приему студентов и учащихся. Летние каникулы у них завершаются. Через пару недель они сядут вновь за парты.

Это будет порядка одного миллиона учащихся, из них впервые перешагнут школьный порог 110 тысяч первоклашек. По результатам вступительной кампании этого года, которая проходила, как известно, в новом формате, наша молодежь продолжит обучение в отечественных вузах и колледжах. Осваивать профессиональные навыки будут около 170 тысяч учащихся профтехучилищ, а также 238,5 тысячи студентов учреждений высшего образования. Согласитесь, цифра для Беларуси внушительная.

Глава государства констатировал, что страна фактически перешла на последний этап подготовки к новому учебному году. При этом ­Президент указал и на то, что, несмотря на высокую готовность учреждений образования, его информируют о наличии отдельных проблемных вопросов.

Что получилось, а где не сработали? ­Президент обозначил проблемы

Недостатков в системе образования по‑прежнему остается немало. В частности, Комитетом государственного контроля отмечаются недоработки в обеспечении подвоза учащихся к учреждениям образования. В этой связи Александр ­Лукашенко поинтересовался у министра образования Андрея Иванца, как решается этот вопрос в регионах и городе Минске с учетом поручений ­Президента. При этом Глава государства потребовал сбалансировать нагрузку на школы в крупных городах, прежде всего в столице:

— У нас же в Минске неравномерное заполнение школ. Особенно в микрорайонах, там, где помоложе семьи недавно получили квартиры, и там вроде дети есть. Все требуют: давай, давай строить школы новые. В центре, где уже население стабильно живет немолодое, так сказать, там, может быть, и детские сады, и школы недозагружены.  
Так если мы подвозим из Минского района в Минск детей, надо исходить из того, где у нас не ближе школа, а где у нас они недозагружены. Лучше, может быть, пару километров детей провезти по Минску и в школу недозагруженную их определить, нежели поближе, и у нас получается, что укомплектованность там в классах где‑то по 40 детей, а где‑то — 20.

 

При этом Александр ­Лукашенко указал на возможность более рационального распределения денежных средств:

— То есть надо сбалансировать здесь ситуацию с загрузкой наших школ. Потому что мы все время строим, строим. Люди просят, взяли построили — и радуемся: в микрорайоне школа, а эти пустуют. Особенно в крупных городах, в Минске прежде всего.  
Пора заканчивать нам строить дворцы эти. В зарплату надо денежные средства переносить, а здесь — по уму.
Принципиальные моменты, которым следует уделить особое внимание, — организация питания в учреждениях образования и безопасные условия пребывания детей в детсадах и школах. Главу государства прежде всего интересует, выполняются ли его поручения по данным вопросам.

ФОТО АЛЕКСАНДРА КУЛЕВСКОГО.

Питание — важнейший вопрос

Александр ­Лукашенко пояснил, почему этому вопросу уделяет особое внимание:
— Это очень важно. Ненормально, когда можно возле каждой школы держать еще свиноферму для того, чтобы поросят кормить отходами продуктов питания. Это, если хотите, и нравственная проблема: выбрасывать пищу стало модным в нашем обществе.
0:00/ 0:57

Обеспечить каждого ребенка

Следующий вопрос от белорусского лидера:

— В целом можем ли мы с уверенностью сказать, что каждый ребенок будет обеспечен всем необходимым для занятий в школе, особенно если он растет в многодетной или малообеспеченной семье?

«Вакханалию» с вступительной нужно закончить

Еще одна тема — приемная кампания в новом формате. ­Президент отметил, что в целом, по его информации, она проходит в конструктивном ключе, и попросил вице‑премьера Игоря Петришенко более подробно доложить о предварительных итогах вступительной кампании 2023 года:

— Что получилось, где не сработали? Может, у вас уже есть видение, как дальше будем совершенствовать систему поступления в вузы?  
Как мы договаривались, в этом году мы всякие «вакханалии» по поводу организации вступительной кампании должны закончить.
Особо Александр ­Лукашенко поинтересовался, как себя показало проведение вступительной кампании для целевиков отдельно от основного приема документов, а также уровнем подготовки абитуриентов‑целевиков.

Выводы и задачи

Александр ­Лукашенко поручил отозвать из отпуска Премьер‑министра: через неделю под руководством Романа Головченко должно состояться широкое совещание. Глава государства поручил контролирующим органам там еще более подробно доложить информацию, чтобы провести детальный разбор с выработкой плана действий, как оперативно устранить все недостатки. А уже в начале сентября состоится новый отчет ­Президенту.

Весь процесс по подготовке учебных заведений и в целом системы образования к новому учебному году на жесткий контроль поручено взять Администрации ­Президента — с выездом в школы и другие учреждения образования для оценки реальной ситуации на местах.


ИЗ ОТЧЕТА МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ АНДРЕЯ ИВАНЦА

♦ В 2023/24 учебном году в стране будет работать 3628 детских садов, которые будут посещать 369 тысяч детей.

♦ Не обеспечены направлениями по месту жительства 3353 ребенка. Это проблема в первую очередь Минского района. В настоящее время выработаны направления — город Минск — для обеспечения этих детей местами в учреждениях дошкольного образования.

♦ На сайте Министерства образования размещены интерактивные карты, которые позволяют увидеть наличие мест в детских садах по стране. Информация обновляется ежемесячно.

♦ В предстоящем учебном году будет работать 2865 школ, получать общее среднее образование в них будут около 1 миллиона ребят.

♦ В Минском районе также есть проблема с местами в школах: в этом году 11,7 тысячи школьников из Минского района будут учиться в Минске.

♦ Проведена полная ревизия всех учебных пособий, за последние пять лет было издано 217 наименований, пять из которых требуют полной корректировки. В этом году уже переизданы учебники «География 7 класс» и «Биология 8 класс». Три учебных пособия — «История Беларуси 8 класс», «История Беларуси 10 класс» и «География 8 класс» — будут изданы в текущем учебном году.

♦ Министерство образования совместно с Генеральной прокуратурой к началу учебного года подготовит три специализированных издания о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для трех категорий: 1 — 4‑й классы, 5 — 9‑й классы, 10 — 11‑й классы.

♦ К новому учебному году во взаимодействии с МАРТ и концерном «Беллегпром» проведена системная работа по заблаговременному обеспечению ассортиментом школьной формы.

♦ Особое внимание — вопросам кадрового обеспечения. В этом году к местам работы направлены 5,5 тысячи молодых специалистов.

ФАКТ

Недавно в Беларуси провели пилотный проект с апробацией новых технологий приготовления пищи и принципов организации школьного питания. Разработано более 350 новых технологических блюд.

Проблемы, которые выявил КГК

Председатель Комитета государственного контроля Василий Герасимов по итогам совещания озвучил блок проблем, выявленных в системе образования.

Учебники: много нареканий

Адекватные, простые и понятные учебники — это то, что ­Президент требует уже не один год. Да, Министерство образования проводит определенную работу, но проблемы остаются. По поручению Главы государства совместно с Администрацией ­Президента Комитет госконтроля также глубоко погружен в тему. Недавно ведомство провело прямую телефонную линию. Комментируя обращения, Василий Герасимов констатировал:
— К сожалению, много нареканий с точки зрения простоты и адекватности подаваемой информации. Главой государства поручено еще раз пересмотреть все учебники именно с этой позиции и уже реально к чему‑то приходить по тем учебникам, которые будут в дальнейшем.

На совещании даже разбирали претензии на конкретных примерах, зачитывая цитаты заданий из учебников. Александр ­Лукашенко поручил под эгидой Генеральной прокуратуры и Комитета госконтроля создать мониторинговую группу именно по теме учебников. В группу войдут ученые, специалисты, филологи.

Подвоз учащихся: подвижки есть, но недостатки остаются

Один из проблемных вопросов, поднятых в ходе совещания, — подвоз детей. Председатель КГК комментирует:

— К сожалению, был ряд недостатков. Подвижки в этом вопросе, безусловно, есть. Однако все меры до сих пор не приняты, и мы обозначили пути решения этого вопроса.

ФОТО ПАВЛА БОГУША.

Школьные базары: завышение цен будет пресекаться

Пристальное внимание уделили и работе школьных базаров. Как выяснилось, цены на товары недобросовестные продавцы порой завышают более чем в два раза. В КГК предупреждают: подобное будет немедленно пресекаться.

— К сожалению, есть желающие существенно завысить те цены, которые установлены. Никто не имеет права завышать. Последний случай был — завышение в 2,6 раза. Естественно, что мы такие факты пресекаем и торговлю запрещаем. И это будет делаться повсеместно.

Оценки Генеральной прокуратуры

Генеральный прокурор Андрей Швед после совещания рассказал журналистам, что вопросы соблюдения законодательства несовершеннолетними и в отношении их, в том числе в сфере образования, по поручению Главы государства в органах прокуратуры находятся на постоянном контроле.

Андрей Швед отметил:

— Прокуроры постоянно проверяют в том числе готовность школ к началу нового учебного года, вопросы безопасности и вопросы соблюдения прав учащихся. Мною доложено о выявленных недостатках, связанных с обеспеченностью детей‑сирот, безопасности с точки зрения соблюдения правил и норм дорожного движения. И кроме того, доложено об отдельных аспектах профилактики преступности среди несовершеннолетних.

Безопасность в центре внимания

Андрей Швед рассказал:

— В ряде случаев выявлена неготовность или неполная готовность школ к новому учебному году с точки зрения мер по дорожной безопасности детей на прилегающих территориях. Кроме того, нами предложены меры по усилению защиты прав детей от насильственных действий и в семьях, и в школах. В том числе от сексуального насилия и домогательств…  
Дорожное движение, пожарная безопасность… Установлены отдельные факты, когда школы не совсем готовы с этой точки зрения.  
В некоторых случаях мы выявили то, что пожарные выходы завалены хламом, огнетушители не в порядке и другие средства противопожарной безопасности. Поэтому нами приняты меры к тому, чтобы к 1 сентября, безусловно, во всех школах и дошкольных учреждениях те ведомства, которые за это отвечают, приняли необходимые меры. Дети должны находиться в безопасных условиях.

Сироты не будут обделены

Особое внимание прокуратурой уделено вопросам защиты прав детей‑сирот, обеспеченности их всем необходимым:

— В том числе предложено пересмотреть требования законодательства о том, чтобы дополнительно этим детям выделялись необходимые вещи, которые в настоящее время не предусмотрены законом. Например, по медицинским показаниям. Если ребеночку нужны очки, например, чтобы государство и этим обеспечивало этих детей, потому что их нужно защищать. Только государство может их защитить.

Андрей Швед указал и на необходимость практиковать такие подходы другими ведомствами:

— Мы проверяем требования исполнения законодательства и в процессе надзорной деятельности порой обращаем внимание на то, чтобы ведомства приняли необходимые меры, обратили внимание на то, что вот и эти пробелы правового регулирования тоже должны быть восполнены.


 

Итоги вступительной кампании, безопасность и питание в школах: темы совещания у Президента Беларуси

Готовность системы образования к новому учебному году стала предметом обсуждения на совещании у Президента Беларуси Александра Лукашенко. Центральные темы – от предварительных итогов вступительной кампании до обеспечения детей из многодетных и малообеспеченных семей всем необходимым к школе. Поднимались и проблемные вопросы.


В частности, Глава государства констатировал, что Комитетом государственного контроля отмечаются недоработки в обеспечении подвоза учащихся к учреждениям образования. В этой связи Александр Лукашенко поинтересовался у министра образования Андрея Иванца, как решается этот вопрос в регионах и городе Минске с учетом поручений Президента.

– Меня также интересует, как обстоят дела с организацией питания и безопасных условий пребывания детей в детских садах и школах. Выполняются ли поручения по поднятым вопросам? Особое внимание обращаю на питание. Это очень важно. Ненормально, когда возле каждой школы можно держать свиноферму для того, чтобы кормить поросят отходами продуктов питания. Это, если хотите, и нравственная проблема: выбрасывать пищу стало модным в нашем обществе, – обратил внимание Президент.

0:00/ 0:57


– В целом можем ли мы с уверенностью сказать, что каждый ребенок будет обеспечен всем необходимым для занятий в школе, особенно если он растет в многодетной или малообеспеченной семье?


Еще одна тема – приемная кампания в новом формате. Президент отметил, что в целом, по его информации, она проходит в конструктивном ключе, и попросил вице-премьера Игоря Петришенко более подробно доложить о предварительных итогах вступительной кампании 2023 года:

– Что получилось, где не сработали? Может, у вас уже есть видение, как дальше будем совершенствовать систему поступления в вузы? Как мы договаривались, в этом году мы всякие вакханалии по поводу организации вступительной кампании должны закончить.


Особо Александр Лукашенко поинтересовался тем, как себя показало проведение вступительной кампании для целевиков отдельно от основного приема документов, а также уровнем подготовки абитуриентов-целевиков.

© Мостовский районный исполнительный комитет, 2024.